"МИиО"

Биографические задания

Электронное приложение к учебнику Уколовой и Маринович по истории Древнего мира для 5 класса: http://www.ancienthistory.spb.ru/ Поиск ресурсов по темам; регионам и цивилизациям
Древние цивилизации: http://community.livejournal.com/ancient_ru/ Сообщество в ЖЖ. История и культура цивилизаций Древнего мира и доколумбовой Америки
Древний мир: http://ancient.gerodot.ru/ Когда-то один из лучших порталов Рунета, но умер еще в 2003 г. Тем не менее сохранилось много интересных материалов
Сайт «Элементы»: http://elementy.ru/ Популярный сайт о фундаментальной науке вообще, для преподавателя истории интересен свежей и качественной научной информацией по антропологии и археологии первобытного общества. Есть и другая полезная информация (например, лекция А. Зализняка для школьников об исторической лингвистике)
Проблемы эволюции: http://www.evolbiol.ru/ Огромная библиотека. Специальная подборка материалов (в том числе изобразительных!) по происхождению и эволюции человека: http://www.evolbiol.ru/human.htm Информация постоянно обновляется!
Антропогенез: http://antropogenez.ru/ Мощный современный портал по антропогенезу и всему с ним связанному, последние новости
Виртуальный музей "Первобытное искусство": http://vm.kemsu.ru/ Качественный образовательный ресурс
Виртуальная экскурсия по пещере с наскальной живописью: http://www.lascaux.culture.fr/#/en/00.xml/index4.html По английски, но очень здорово

ШАРЛЕПУПА

 Составитель: Кочегура О.Б.

Игра для семиклассников в рамках «Дня истории».

Цели:

-        развитие познавательного интереса учащихся к изучению истории,

-        повторение и закрепление знаний по курсу истории России,

-        развитие умений анализировать, обобщать, сопоставлять факты,

-        формирование навыков коллективной работы.

Форма мероприятия: соревнование двух команд учащихся.

Сайт Фонда «Сивитас». Коллекция документов, разработки уроков, гранты и конкурсы

Европа
Древнейшие государства Восточной Европы: http://dgve.csu.ru/ Посвящен соответствующему сборнику, есть архив (старое название: "Древнейшие государства на территории СССР") и библиотека. Материалы как по Античности, так и по Средним векам. Уникальная коллекция ссылок на иноязычные ресурсы по древней и средневековой истории
История и культура Англии: http://british-history.ru/ Популяризаторский сайт
История Британии: http://brude.narod.ru/ Тексты по истории Англии, Уэльса и Шотландии, качественный знаменитый гобелен с подписями (!!!) Великобритания от А до Я: http://www.2uk.ru/ Популяризаторский сайт, но в разделе "Бизнес в Великобритании и Англии" опубликовано немало британских конституционных актов
История Ирландии: http://www.aquavitae.narod.ru Сайт какой-то мастерской, но в библиотеке много ирландских саг и книг по истории Ирландии. Есть немного книг и по истории Франции
История и культура Дании: http://www.dansk.ru/ Популяризаторский сайт
Библиотека шведской литературы: http://www.sweden4rus.nu/lib/ Книги по истории и культуре Швеции
История Испании: http://family-history.ru/material/history/spainhistory/
История Португалии: http://www.igrejabranca.ru/ Как я понимаю, здесь старый вариант: http://igrejabranca.narod.ru/
История Франции (Библиотека Французского ежегодника): http://annuaire-fr.narod.ru/

Степанищев А.Т. 300 задач по истории России с древнейших времен до наших дней.

1. Князь

Управлял Ростовом, Новгородом, Киевом. Конфликтовал с отцом, воевал с братом. Объединил под своей властью почти русские земли (кроме Полоцка). Ходил походами на литовцев, ятвягов, мазовшан и емь.

Был грамотен. Учредил школу для 33 детей. Боролся против язычества. При нем на Руси митрополитом впервые стал русский монах.

Семнадцать статей сборника древних законов «Русская Правда» принадлежат князю.

Находился в родственных связях с царствующими домами Англии, Франции, Германии, Польши, Скандинавии, Венгрии и Византии.

Организация Объединенных Наций

1. Общие положения

1.1. Мастер-классы являются одной из форм профессионального обучения учителей и представляют собой профессиональные объединения педагогов во главе с учителем-мастером.

1.2. В мастер-классе объединяются учителя, желающие получить полную информацию о позитивном опыте учителя-мастера и освоить предлагаемые им программы, методики и технологии.

1.3. Количество открываемых мастер-классов зависит от количества учителей, удостоенных звания «Учитель-мастер» по итогам городского конкурса на присвоение профессиональных педагогических званий.

- Олимпиада

- Олимпиада 2011

Россия в 9-16вв

Эпоха Петра I

Московская Русь

Россия в 17 в.

Эпоха дворцовых переворотов

Русь в 9-12 вв.

Россия в 9-17 вв.

Россия в 9-первой половине 19вв.