Проектная технология как одно из средств совершенствования качества преподавания истории и обществознания.
Мастерская учителяПроизошедшие в последние годы изменения в практике отечественного образования не оставили без изменений ни одну сторону школьного дела.
В целевой установке ФК ГОС среднего (полного) общего образования по истории важное место занимают цели исторического образования, направленные на развитие способностей «понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей среде…», а также на овладение необходимыми для этого умениями. Пройти этот путь помогают новые принципы личностно-ориентированного образования, индивидуального подхода в обучении требующие в первую очередь новых мето дов, технологий обучения.
Ведущее место среди них принадлежит сегодня проектной деятельности.
В основу метода положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьников на результат, кото рый получается при решении той или иной практически или теоре тически значимой проблемы.
(Читать дальше...)