Ещё один эффективный приём, рассчитанный на рефлексию учащихся. Как и в случае с ПОПС-формулой, ребятам предлагается задание, не требующее много времени на его выполнение. Необходимо составить небольшую схему из пяти строчек, напоминающую белый стих. Не зря синквэйн часто называют «пятистишием».
Впервые синквэйн появился в США в начале ХХ века. Его автор – американская поэтесса Аделаида Крэпси, увлекавшаяся короткими японскими стихами хайку и танка. После второй мировой войны в американских школах появился дидактический синквэйн.
В отечественной педагогике стал внедряться с конца 1990-х годов, благодаря группе энтузиастов Фонда правовых реформ.
Первая строчка представляет собой существительное, как правило, ключевое слово темы урока или тему, которую задал учитель.
(Читать дальше...)
