1. Внимательно прочитай текст
2. Подумай, о чём ( или о ком) говорится в этом тексте
3. Что говорится об этом?
4. Какие слова являются самыми важными в каждой части? Назо-вём их ключевыми. Без каких слов можно обойтись? Назовём их второстепенными.
5. С помощью ключевых слов сформулируйте главные мысли. со-ставьте план или придумайте заголовки. Можно сделать это с помощью рисунков, знаков. Главные мысли повтори вслух.
6. Запомните приёмы выделения главного:
a. Заголовки к тексту, эпиграфы
b. Планы, тезисы, опорные конспекты
c. Схемы, модели, формулы
d. Формулировка выводов словами: «итак», «таким образом», «из этого следует вывод», «значит».
7. Дома при изучении нового материала всегда выделяйте глав-ное, пользуясь данным правилом. Постепенно вы научитесь сразу выделять главное в любом тексте, рассказе учителя. Это поможет вам лучше учиться.
