Задание С1-характеристика авторства, времени, обстоятельств и целей создания источника
Задание С2-выявление сущности описанной в источнике проблемы в историческом контексте
Задание С3-анализ позиции автора и участников, описываемых в источнике событий
1. Из работы В.Л. Степанова
«Правящей элите не удалось совершить «прорыв в прошлое». Монархия не могла ограничить свою внутреннюю политику только мероприятиями в русле консервативного реформизма и чисто охранительными функциями... Политика Бунге и его преемников (таможенный протекционизм, привлечение иностранного капитала, упорядочивание государственного долга и денежного обращения: способствовала завершению промышленной революции в России. утверждению крупного машинного производства, по основным показателям которого был достигнут среднемировой уровень развития капитализма. Это опровергает традиционное представление о царствовании [...] как... «периоде регресса». Но, как и предсказывал Бунге, курс на индустриализацию, не сопровождавшийся преобразованиями в деревне и не предполагавший каких-либо изменений в системе общин-ного землевладения и патриархальном укладе крестьянской жизни, порождал глобальные диспро-порции, неизбежно ведущие в будущем к социально-политическому кризису»
С1. Определите, о правлении какого императора идет речь. Каким термином историки определяют его правление? Каково отношение автора к политике монарха?
С2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех положений его внутренней политики, стимулирующих развитие промышленности.
СЗ. Укажите не менее трех положений, свидетельствующих о попытках сохранить общинно-крепостнические порядки на селе.
2. Из статьи современного историка
«Первый, весьма краткий период реформаторства ... ознаменовался выдвижением... знаменитых лозунгов, ставшим своеобразным паролем всей его деятельности, — «ускорение», «гласность»... Зазвучали они непривычно новаторски, но в действительности за ними скрывалась достаточно традиционная модель социалистической модернизации, вобравшая в себя подходы, цели, меры, уже использовавшиеся Хрущевым и Андроповым. Как и они, [он] исходил из убеждения в непорочности основ советского социализма и видел главную проблему в том, что «потенциальные возможности социализма использовались недостаточно». Задача заключалась не в том, чтобы изменить советские основы, а в том, чтобы создать «больше социализма», ускорить его развитие ..
Другие реформы — антиалкогольная, закон о госприемке, меры по укреплению трудовой дисциплины — были более близки к традиционным командно-административным мерам социалистической модернизации. Все названные и неназванные реформы обнаружили несостоятельность в течение короткого срока, не только не «ускорив» развитие советского социализма, но даже в чем-то нанеся ему серьезный ущерб (антиалкогольная реформа ... привела к бюджетному дефициту, выросшему в следующем году в 3 раза) ...
Стратегия и идеология второго этапа... реформ, по сути, и заключали в себе признание несостоятельности традиционной модели социалистической модернизации и восприятие модели новой. Правда, вначале [...] не мог признать этого открыто и упирал на то, что реформы первого этапа не заладились не потому, что были несостоятельны, а по причине саботажа или сопротивления консерваторов ...
Рыночные меры были достаточно многочисленными, но наиболее важным, основополагающим для создания социалистического рынка стал Закон о государственном предприятии (объединении) ...
Рыночные отношения не заладились и в силу патерналистско-социалистических стереотипов сознания, характерных и для администрации, и для государства, и для рабочих. Накануне вступления закона в силу было известно, что в стране насчитывается более 30% убыточных предприятий. Кроме того, еще 25% получали очень небольшую прибыль, а это обрекало всех их в условиях перехода к самофинансированию и прекращения государственных дотаций на банкротство... Неудачи экономических реформ углубляли продовольственный и товарный голод …»
С1.Назовите государственного деятеля, о котором идет речь, и хронологические рамки периода его пребывания у власти.
Как называется период истории страны, к которому относятся: описанные в тексте события?
С2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех причин неудач экономических реформ.
СЗ. Укажите не менее трех последствий описанной в тексте экономической политики.
3. Из статьи современного историка
«Дальнейшее изучение состояния сельского хозяйства и хлебозаготовок, — так он начал свое послание, — показывает, что объявленное нами решение зерновой проблемы... не соответствует фактическому положению дел в стране с обеспечением зерном». Выводы о решении зерновой проблемы, разъяснил [...], делались на основе данных видовой оценки урожая, которая значительно превышала фактический сбор зерна...
В связи с ростом городского населения и реальной заработной платы... из года в год увеличивался расход хлебопродуктов внутри страны. Возникло несоответствие между количеством зерна, поступавшего в распоряжение государства, и ростом потребностей... Этот разрыв, а также расход на экспорт привели к необходимости разбронирования 160 млн. пуд. зерна из государственного резерва, что, по мнению [...], является недопустимым...
Сейчас перед страной стоит задача, — подытоживал свои рассуждения глава партии, — изыскать возможности резкого увеличения производства зерна... Важным и совершенно реальным источником увеличения производства зерна является расширение в ближайшие годы посевов зерновых культур на... землях в Казахстане, Западной Сибири, а также частично в районах Поволжья и Северного Кавказа и проведение мероприятий по всемерному повышению урожайности во всех районах страны...».
В 1956 г. ... пробил звездный час... Урожай в казахстанских степях был выращен богатейший. И вместо обещанных 600 млн. республика сдала государству миллиард пудов зерна...
Однако... подстерегала более грозная опасность: иссякало естественное плодородие земель, стала проявлять себя ветровая эрозия (выдувание верхнего, наиболее плодородного слоя распаханной земли), на полях, не знавших паровой обработки, появились сорняки (результат глубокой пахоты) ..».
С1. О какой кампании, предпринятой для подъема сельского хозяйства, идет речь в статье? Когда она началась? Укажите государственного деятеля, выступившего инициатором увеличения количества распаханных земель,
С2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех причин, обусловивших начало кампании в сельском хозяйстве.
С3. Укажите не менее трех последствий освоения новых земель.
4. Из работы современного историка
«Первыми жертвами новой политики стали печать и школа. Новый цензурный устав преследовал цель удушения оппозиционной печати... прекратили существование все радикальные и многие либеральные периодические издания: «Отечественные записки» М.Е, Салтыкова-Щедрина, «Дело» Н.В. Щёлгунова, «Голос», «Земство»... ликвидирована университетская автономия, для студентов вновь вводилась форменная одежда как «средство надзора» за ними, при поступлении в университет необходимо было представить характеристику «о благонадежности», плата за обучение в университетах повышалась в пять раз... был издан циркуляр, известный под названием «о кухаркиных детях», по которому запрещалось принимать в гимназии детей кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников. Все начальные школы были переданы церковному ведомству — Синоду... Толстой затеял преобразование земских учреждений. Социально-экономическое развитие России закономерно вело к ослаблению позиций дворянства в земствах и усилению роли торгово-промышленной буржуазии, новых землевладельцев из купцов, богатых крестьян. Более же всего правительство беспокоил рост оппозиционных настроений и конституционных притязаний земцев. Поэтому целью задуманных реформ было усиление дворянского представительства, т.е. «одворянствование» земских учреждений, по точному замечанию Витте. С эта целью уменьшался ценз для дворянства и увеличивалось количество дворянских гласных. Крестьянство лишалось выборного представительства. Гласных из крестьян назначал сам губернатор. Ни одно решение земства не принималось без утверждения губернатора или министра внутренних дел.
Одной из наиболее реакционных реформ стало введение института земских начальников... Земские начальники назначались министром внутренних дел из местных потомственных дворян по представлении губернаторов. Соединив в своих руках функции администратора и судьи, они получили по сути неограниченную власть. Мировой суд в деревне был уничтожен. Вся деятельность крестьянского самоуправления находилась под их контролем Этим актом самодержавие по существу восстанавливало власть помещиков над крестьянами, утраченную по реформе 1861 г.».
С1. Напишите имя императора, в правление которого были осуществлены описанные в тексте реформы. Укажите год издания указа « кухаркиных детях» и о земских начальниках.
С2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех причин ужесточения внутренней политики.
СЗ. Укажите не менее трех последствий реформы на селе.
5. Из работы современных ученых
«Особенность Комиссии... была в том, что депутаты не только были избраны, но и собрались в Москву к указанному сроку... Торжественная церемония открытия заседания комиссии в Грановитой палате Кремля, с пышным обрядом прибытия императрицы, с долгим чтением «Наказа» комиссии, казалось бы, символизировала наступившее наконец-то тесное единение общества и власти. Верховная правительница удивляла народных представителей смелыми фразами «Наказа» вроде таких: «Вопреки ласкателям, которые ежедневно говорят государям, будто народы для них сотворены, Мы думаем и за славу себе вменяем сказать, что мы сотворены для нашего народа»... Характерно, что «Наказ», изданный в России за 30 лет восемь раз, стал во Франции запрещенной книгой ...
Проблема всеобщей свободы и вольности, поставленная... в «Наказе», похоже, мало интересовала депутатов. Куда важнее казалось им отстоять привилегии сословий: купечество хотело исключительных прав на торговлю, просило «о неторговании казаками и мещанами», дворянство стояло за исключительные права и привилегии ...
Столкновение мнений по поводу крепостного права отразилось и на самом верху государства Российского... [В «Наказе»] крепостное право порицалось... «противно христианской вере и спра-ведливости делать невольниками людей (они ведь рождаются свободными)», а вот приближенные и сподвижники оказались сторонниками рабства... Так увядали мечты... о великом и благотворном единении власти и общества. Даже самые человеколюбивые идеи не находили опоры в большинстве... Депутаты вовсю спорили о суде и «расправе», а императрица уже ждала удобного случая завершить грандиозное, но не оправдавшее ее надежд предприятие. Наиболее благовидный предлог был найден после начала войны с Турцией... многим депутатам было велено отправиться к местам, занимаемым ими по службе (прежде всего это касалось военных)».
С1. Напишите имя императрицы, созвавшей Уложенную комиссию. Укажите годы ее правления. Когда начала работу Уложенная комиссия?
С2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех положений «Наказа» Екатерины II Уложенной комиссии.
С3. Укажите не менее трех причин свертывания работы Уложенной комиссии.
6. Из документа
«Считая себя одним из отрядов всемирной армии пролетариата, российская социал-демократия преследует ту же конечную цель, к которой стремятся социал-демократы всех других стран.
Эта конечная цель определяется характером современного буржуазного общества и ходом его развития....
Заменив частную собственность на средства производства и обращения общественною и введя планомерную организацию общественно-производительного процесса для обеспечения благосос-тояния и всестороннего развития всех членов общества, социальная революция пролетариата уничтожит деление общества на классы и тем освободит все угнетенное человечество, так как положит конец всем видам эксплуатации одной части общества другою.
Необходимое условие этой социальной революции составляет диктатура пролетариата, т.е. за-воевание пролетариатом такой политической власти, которая позволит ему подавить всякое сопротивление эксплуататоров....
В России, где капитализм уже стал господствующим способом производства, сохранились еще очень многочисленные остатки нашего старого докапиталистического порядка, который основывался на закрепощении трудящихся масс.
Самым значительным из всех этих пережитков и самым могучим оплотом всего этого варварства является царское самодержавие. По самой природе своей оно враждебно всякому общественному движению и не может не быть злейшим противником всех освободительных стремлений пролетариата, [Партия] ставит своей ближайшей политической задачей низвержение царского самодержавия и замену его демократической республикой, конституция которой обеспечивала бы:
... [партия] твердо убеждена в том, что полное, последовательное и прочное осуществление указанных политических и социальных преобразований достижимо лишь путем низвержения самодержавия, и созыва учредительного собрания, свободно избранного всем народом».
С1. О какой политической организации идет речь? Назовите год принятия ее политической программы. Укажите лидера этой партии.
С2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех целей этой партии.
С3. Когда были реализованы указанные цели? Приведите не менее трех фактов.
7. Из показаний арестованного.
«Я никакого лица не могу назвать кому бы я мог именно приписать внушение мне первых вольнодумных и либеральных мыслей, и точного времени мне определить нельзя, когда они начали во мне возникать: ибо сие не вдруг сделалось, а мало-по-малу и с начала самым для самого себя неприметным образом. Но следующим образом честь имею комитету о том доложить с самою чисто-сердечнейшею и полнейшею откровенностью. Когда я получил довольно основательные понятия о политических науках, тогда я пристрастился к ним. Я имел пламенное рвение и добро желал от всей души... Продолжая таким образом заниматься, начал я, потом уже рассуждать и о том: соблюдены ли в устройстве российского правления правила политических наук, не касаясь, однакоже, еще верховной власти, но размышляя о министерствах, местных правительствах, частных начальствах и тому подобных предметах... Обратил также мысли и внимание на положение народа, причем рабство крестьян всегда сильно на меня действовало, а равно и большие преимущества аристократии, которую я считал так сказать стеною между монархом и народом стоящею и от монарха ради собственных выгод скрывающею истинное положение народа... Возвращение Бурбонского дома на французский престол и соображения мои впоследствии о сем происшествии могу я назвать эпохою в моих политических мнениях, понятиях и образе мыслей: ибо начал рассуждать, что большая часть коренных постановлений, введенных революцией, были при реставрации монархии сохранены и за благие вещи признаны, между тем, как все восставали против революции, и я сам всегда против нее восставал. От сего суждения породилась мысль, что революция, видно, не так дурна как говорят, и, что может даже быть весьма полезна... начали во мне рождаться, почти совокупно, как конституционные, так и революционные мысли... От монархического конституционного образа мыслей был я переведен в республиканской, главнейше следующими предметами и соображениями: сочинение Детю-де-Траси на французском языке очень сильно подействовало на меня... Все газеты и политические сочинения так сильно прославляли возрастание благоденствия в Северных Американских Соединенных Штатах, приписывая сие государственному их устройству, что сие мне казалось ясным доказательством в превосходстве республиканского правления... я сделался в душе республиканец... Объявив, таким образом, в самом откровенном и признательном изложении весь ход либеральных и вольнодумных моих мыслей, справедливым будет прибавить к сему, что в течение всего 1825 года стал сей образ мыслей во мне уже ослабевать... «Русская правда» не писалась уже так ловко как прежде. От меня часто требовали ею поспешить и я за нее принимался, но работа уже не шла и я ничего не написал в течение целого года, а только прежде написанное кое-где переправлял. Я начинал сильно опасаться междуусобий и внутренних раздоров и сей предмет сильно меня к цели нашей охладевал ».
С1. Определите, кто является автором текста? Как называлась организация, в которой он состоял? Укажите годы ее деятельности.
С2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех предпосылок появления этого общественного движения.
СЗ. Укажите не менее трех причин поражения общественного движения.
8. Из работы В.О. Ключевского
«Отсюда вышли два ряда следствий, которыми завершился политический склад Руси... Одним из них было двойное политическое раздробление Руси, династическое и земское. По мере размножения князей отдельные линии княжеского рода все далее расходились друг с другом, отчуждались одна от другой. Сначала племя Ярославичей распадается на две враждебные ветви, Мономаховичей и Святославичей; потом линия Мономаховичей, в свою очередь, разделилась на Изяславичей волынских, Ростилавичей смоленских, Юрьевичей суздальских, а линия Святославичей — на Давидовичей черниговских и Ольговичей новгород-северских. Каждая из этих ветвей, враждуя с другими из-за владельческой очереди, все плотнее усаживалась на постоянное владение в известной области... Как мы знаем, первые князья киевские установили политическую зависимость областей от Киева. Эта зависимость поддерживалась княжескими посадниками и выражалась в дани, какую области платили великому князю киевскому. По смерти Ярослава этой зависимости незаметно. Посадники князя киевского в главных городах областей исчезают, уступая место все размножавшимся князьям. Областные или местные князья перестают платить дань Киеву, несовместную с отношениями младших родичей к названному отцу, великому князю киевскому. Вместо постоянной дани младшие князья давали старшему от времени до времени добровольные дары. С владельческим разъединением правящего рода разрывалась и политическая связь областей. Но, делаясь менее зависимыми сверху, областные князья становились все более стеснены снизу. Постоянное передвижение князей со стола на стол и сопровождавшие его споры роняли земский авторитет князя. Князь не прикреплялся к месту владения, к тому или другому столу династическими, ни даже личными связями... Областное население естественно искало усидчивой местной силы, около которой могло бы сосредоточиться, которая постоянно оставалась на месте... Такая сила давно была создана... Это были главные города областей».
С1. О каком периоде идет речь в сочинении историка? Укажите хронологические рамки этого исторического периода. Когда состоялся съезд князей, на котором было принято решение: «каждый держит вотчину свою»?
С2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех причин установившегося государственного порядка.
СЗ. Укажите не менее трех последствий установившегося государственного порядка в русских землях.
