Как поладить с учителем: 5 важных заповедей

Ученикам

  Учителя - это люди, каждый день дающие тебе новые знания. За школьную жизнь ты встретишь немало учителей, и все они будут очень разными. Одних ты будешь уважать и любить за их знания, справедливость и доброжелательность, другие будут казаться тебе занудами и злюками. Именно от учителей во многом зависит, будешь ли ты идти на уроки с радостью или же через силу, словно на каторгу. Поэтому отношения с преподавателями лучше не портить. 

    Тебе не нужно становиться "зубрилкой" и занудой, чтобы понравиться учителю. Обычно таких ребят преподаватели не очень жалуют, потому что "зубрилки" дальше учебника ничего не видят, и с ними просто скучно. Какое впечатление ты производишь на свою учительницу? Если хорошее, то она будет относиться к тебе соответственно.
 (Читать дальше...)

Задачи по теме "Основные средства" с решениями и для самостоятельного работы

Экономика

alt              Типовой пример   "ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА"

 Задача 1

Определите среднегодовую стоимость основных средств, используя известные вам способы. Данные для решения:

Показатель

Значение, тыс. руб.

Стоимость на начало года

Стоимость введенных основных средств:

в марте

июне

августе

Стоимость выбывших основных средств:

в феврале

октябре

                      15 000

 

200

150

250

 

100

300

Решение

Используя приведенные данные, можно рассчитать среднегодовую стоимость основных средств двумя способами: без учета месяца ввода-вывода основных средств; с учетом месяца ввода-вывода основных средств.

Произведем расчет среднегодовой стоимости, не учитывая при этом месяц, в котором объекты основных средств были введены или выбыли:

 (Читать дальше...)

Прометей

Видеофрагменты для уроков

 (Читать дальше...)

ПРИЗНАКИ, ПО КОТОРЫМ СЛЕДУЕТ ЗАПОДОЗРИТЬ ПОТРЕБЛЕНИЕ ВАШИМ РЕБЕНКОМ НАРКОТИКОВ

Родителям

ребенок и наркоьткт

Основные признаки:

  • следы от уколов и порезов (особенно на руках)
  • наличие у ребенка (подростка) ложек и/или узких полых трубочек, шприцев и/или игл от них
  • наличие капсул, таблеток, порошков, пузырьков из-под лекарственных или химических препаратов
  • папиросы (особенно "Беломор") в пачках из-под сигарет
  • расширенные или суженые зрачки
  • нарушение речи, походки и координации движений при от­сутствии запаха алкоголя.
 (Читать дальше...)

ПОРТСМУТСКИЙ МИРНЫЙ ДОГОВОР МЕЖДУ РОССИЕЙ И ЯПОНИЕЙ.

История

договор

25 августа (5 сентября) 1905 г., Портсмут
Договор подвел итоги русско-японской войны 1904-1905 гг., проигранной Россией. Со стороны России подписан С.Ю. Витте. Портсмутский мирный договор и резко ухудшал положение России на Дальнем Востоке. Но в договоре не получили отражения главные требования Японии, которые она предварительно согласовала с Англией и США: уплата огромной контрибуции, уступка Сахалина, передача Японии русских военных судов, пребывавших в нейтральных портах, и ограничение военно-морских сил России на Дальнем Востоке. Глава российской делегации С. Ю. Витте решительно отказался выполнить все эти требования, но затем по указанию из Петербурга согласился передать японцам половину Сахалина. Общественность всего мира оценила договор как дипломатическую победу России. Витте получил титул графа, а глава японской делегации министр иностранных дел Японии И. Комура был снят со своего поста и подвергся травле. На самом деле договор отразил не только поражение России, но и чрезвычайно тяжелое положение страны-победительницы, исчерпавшей людские и финансовые ресурсы. Немалую роль сыграл отказ Англии и США далее поддерживать Японию, так как они не хотели ее чрезмерного усиления. Кроме Витте и Комура договор подписали посол России в США барон Р. Р. Розен и японский посланник в США К. Такахира.
 (Читать дальше...)

Военная история в целом

Полезные ссылки
Библиотека «Военная литература»: http://militera.lib.ru/ Очень большое собрание первоисточников и исследований по теме, и не только
Военная библиотека Федорова: http://www.warlib.ru/

Книги про авиацию: http://library.cpilot.info/ Большая коллекция. Также есть литература по другим родам войск, но существенно меньше.
Военная история: http://www.mihistory.kiev.ua/ Сайт военной истории и истории военного искусства разных эпох с картами. Особое внимание уделено Второй мировой и Великой Отечественной войнам, истории Третьего рейха
Военная история: http://military.borifan.com.ua/ Книги фильмы скачать бесплатно
Генштаб: http://www.genstab.ru/ Статьи по военной истории
Х легион: Боевая техника древности: http://www.xlegio.ru/ Большая коллекция первоисточников и публикаций
Меморандум: http://www.memorandum.ru/ Небольшой сайт, посвященный в основном европейской военной истории. Однако здесь выложен Висковатов с качественными иллюстрациями
Мир оружия: http://weapons-world.ru/ Энциклопедия вооружения. Книги и статьи по истории оружия и военных конфликтов.
Анатомия армии: http://army.armor.kiev.ua/ Звания Русской армии и флота c XV по XX в., униформа, знаки различия, эмблемы и множество другой интересной информации об армиях разных стран
 (Читать дальше...)

Инструмент для построение кластеров

Мастерская учителя

Bubbl.us - сервис, который позволяет структурировать мысли и идеи. Он очень прост в управлении и не перегружен лишними функциями, оставлено только самое необходимое. Свои карты можно сохранять и импортировать, а также вставлять на сайт или блог. Простая визуализация везде, где есть доступ к интернету.

Яркий пример использования данной технологии в обучении - визуальный словарь.

Презентация - методическая поддержка - как создать кластер

Еще один документ - руководство пользователя по работе в Bubbl.us

Здесь можно посмотреть примеры использования технологии при обучении географии, а здесь - с методическим обоснованием использования данной технологии

Адрес сервиса - bubbl.us

Термины по обществознанию

История

АЛИМЕНТЫ - средства на содержание кого-либо.
АМНИСТИЯ - освобождение от уголовного наказания, его прекращение или смягчение, а также снятие
        судимости по решению главы государства или парламента.
АНАРХИЗМ - это полное отрицание государства.
АНОМИЯ - состояние общества, при котором значительная его часть игнорирует законы и иные нормы,
      хотя и знает об их существовании.
АПАРТЕИД - лишение прав и изоляция, репрессии отдельных групп населения по к.-л. мотивам.
АПАТРИДЫ - лица, не имеющие гражданства.
АПЕЛЛЯЦИЯ - форма обжалования судебного приговора.
АРБИТРАЖ - орган для разрешения имущественных споров и связанных с ними неимущественных
                       споров юридических лиц.
АРЕНДА - договор, по которому одна сторона обязуется предоставить другой стороне имущество во
     временное пользование за плату.
АРЕСТ - содержание осужденного в изоляции от общества; заключение обвиняемого под стражу.
АУТЕНТИЧНЫЙ - подлинный, исходящий из первоисточника. Аутентичный текст международного
договора - текст, составленный на одном или более языках, признанный одинаково
подлинным и имеющим равную силу.

 (Читать дальше...)

ИЗ ПРОЕКТА СПЕРАНСКОГО ВЕЛИКОГО "СВЕТИЛА РУССКОЙ БЮРОКРАТИИ".

История

 


сперанский"Введение к уложению государственных законов" - высшее достижение реформаторского периода (первого десятилетия) правления Александра I. Составление плана государственного преобразования император поручил в декабре 1808 г. Михаилу Михайловичу Сперанскому - одному из наиболее талантливых своих помощников. В 1808-1811 гг. Сперанский пользовался неограниченным доверием императора и с большим умением и огромной энергией воплощал в жизнь неопределенные высочайшие проекты в области реформирования государственного управления.
Для работы над проектом Александр I передал Сперанскому все материалы Негласного комитета (1801-1803 гг.), проекты и записки, поступившие в Комиссию составления государственных законов. Сперанский ежедневно встречался с императором и обсуждал каждый параграф плана.
Проект был готов и представлен Александру I в октябре 1809 г. Император признал его "удовлетворительным и полезным". Сперанский даже составил календарный план проведения его в жизнь (в течение 1810-1811 гг.) Однако проект встретил упорное сопротивление в высших кругах. Столкнувшись с сильным противодействием, Александр I отклонил одобренный им ранее план Сперанского.
 (Читать дальше...)

СЕКРЕТНЫЙ ПРОТОКОЛ, ЗАКЛЮЧЕННОГО МЕЖДУ СССР И ГЕРМАНИЕЙ 10 ЯНВАРЯ 1941 г.

История


договор
Изменил условия Секретного дополнительного протокола 23 августа 1939 г. в отношении Литвы и оговорил размеры компенсации, которую за ее территорию должно было выплатить правительство СССР Германии.
1) Правительство Германии отказывается от своих притязаний на часть территории Литвы, указанную в Секретном Дополнительном Протоколе от 28 сентября 1939 г. и обозначенную на приложенной к этому Протоколу карте;
2) Правительство Союза ССР соглашается компенсировать Правительству Германии за территорию, указанную в пункте 1 настоящего Протокола, уплатой Германии суммы 7 500 000 золотых долларов, равной 31 миллиону 500 тысяч германских марок.
Выплата суммы в 31,5 миллионов германских марок будет произведена нижеследующим образом: одна восьмая, а именно 3 937 500 германских марок, поставками цветных металлов в течение трех месяцев со дня подписания настоящего Протокола, а остальные семь восьмых, а именно 27.562.500 германских марок, золотом, путем вычета из германских платежей золота, которые германская сторона имеет произвести до 11 февраля 1941 г. на основании обмена писем, состоявшегося между Народным Комиссаром Внешней Торговли Союза ССР А.И. Микояном и Председателем Германской Экономической Делегации г. Шнурре в связи с подписанием "Соглашения от 10 января 1941 г. о взаимных торговых поставках на второй договорный период по Хозяйственному Соглашению от 11 февраля 1940 г. между Союзом ССР и Германией".

 

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.